Atelier : découverte des roches

Déroulé de l'activité :
Présentation des questions de départ (Pourquoi s’intéresser aux roches ? Pourquoi les paysages sont-ils différents ?). Etablissement d’une démarche scientifique, appropriation des outils du géologue (pot en verre, acide dilué, mais aussi vue et toucher).
Travail en petits groupes semi-autonomes, où les élèves sont acteurs de leur découverte, avec des échantillons de roches variés. Consignation des résultats sur la fiche des roches, et utilisation de la clef de détermination. La synthèse met en commun les résultats, explique l’origine des roches (formation…), et fait le lien entre les paysages typiques de Haute-Savoie et les roches qui composent les montagnes.

Objectifs pédagogiques :
- Utiliser les outils du géologue de terrain dans une démarche scientifique, suivre un protocole expérimental.
- Comprendre comment se forment les roches.
- Établir le lien entre roches et paysages.
- Envisager concrètement la place de la géologie dans notre quotidien.